Uwizeye, P. et al. 2025. Étude des obstacles qui entravent l’enseignement-apprentissage du français et des stratégies d’y remédier dans le district de Gasabo au Rwanda. African Quarterly Social Science Review. 2, 2 (May 2025), 241–253. DOI:https://doi.org/10.51867/AQSSR.2.2.21.