OMWOYO, Frankline Ondari; AUMA, Rose; KAZADI, Isidore Muteba. Stratégies d’enseignement et approche de la lecture des textes en français aux écoles secondaires du comté de Uasin Gishu au Kenya. African Quarterly Social Science Review, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 114–121, 2025. DOI: 10.51867/AQSSR.2.3.10. Disponível em: https://quarterlyreview.net/ojs/index.php/aqssr/article/view/169.. Acesso em: 30 may. 2026.